【學校教育】112年度學校教育戶外課程馬上開跑
🐝來去戶外跟著 -鷲鷲FUN學趣🐍
🌳共譜人與自然的幸福樂章-臺北市淺山環境教育🌍
在臺灣，「淺山」泛指海拔800公尺(或1,000公尺)以下的區域，淺山是我們走路、開車就能抵達的生態環境，適合人類居住於此，包含農田、竹林、畜牧區等人類活動的環境。然而這塊人類和自然高度重疊的過渡區，時常衍生出「野生動物棲地消失、生物多樣性降低、自然或人為災害」等議題，但人為開發與自然保育不是處在對立的兩端，我們期待透過環境教育，讓更多人認識淺山環境，促進人們思考「淺山的價值」、「人與淺山的關係」，萌生想要守護環境的心。
因此，本年度課程著眼於人與淺山的連結，針對國小1-6年級學生規劃參式戶外教學，分別為「小昆蟲大功能-水生昆蟲調查」、「森林~我的鳥類大觀園」及「森林的海岩石」，讓學員反思森林與自身的關係，進而對自然產生關愛。
方案一、小昆蟲大功能-水生昆蟲調查
曾經內溝溪因河道淤積，排洪不易每遇豪雨或颱風季節經常造成氾濫災；後因工程整治，使內溝溪不再因颱風豪雨而淹水。因為為有了內溝流，讓先民得以在此生活，溪流是當地珍貴的寶藏，藉由課程瞭解內溝溪域的演變及住在溪流中的生物。
【參與對象】國小五-六年級，每梯25-35人，至少1位教師隨行
【課程目標】
認識洪泛對於生物及環境的影響。- 調查內溝溪溪流中的水生昆蟲並認識水生生物指標。
- 了解自然災害、人為利用與環境及生物間的關係及其影響。
【活動流程】
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內溝溪是一處被山谷和溪流環繞的地區，其生態環境豐富多樣，在晴朗的上午大冠鷲隨著氣流攀升，臺灣藍鵲一隻接著一隻像列隊式的在山坡向山谷滑翔。
內溝溪由森林與溪流組成的完整生態系，蘊藏豐富的鳥類資源，我們將引導民眾探索內溝溪的青山綠水，並讓民眾從活動中瞭解森林與溪流的功能進而愛護環境。
【參與對象】國小三-六年級，每梯25-35人，至少1位教師隨行。
【課程目標】
1. 認識內溝溪鳥類多樣性。
2. 學會觀察、描繪與記錄生物的形態與特徵
3. 探討鳥類與環境或棲地之間的關係。
【課程時間】 3小時（上午場9:00-12:00/下午場13:00-16:00）
【活動流程】
方案三、森林裡的海岩石
在內溝溪生態展示館旁的明舉山親山步道，有一塊美麗的大岩壁赤裸的展示它的歲月，岩壁的表面處處可見層層疊疊的紅色線紋，彷彿大自然調皮的用色筆隨意揮灑，這些岩石的痕跡，見證了臺北盆地的滄海桑田。
如果您再仔細觀察岩石周圍，您會發現「咦！植物為什麼會在岩石上及岩石縫隙中生長呢？」，如果您也好奇，歡迎加入我們的探險。
【參與對象】國小一、二年級，每梯25-35人，至少1位教師隨行。
【課程目標】
1. 認識臺灣島形成的原因及過程。
2.能夠感知內溝溪森林。
3.學習觀察與紀錄的技巧
【課程時間】 3小時（上午場9:00-12:00/下午場13:00-16:00）
【活動流程】
申請前請先閱讀下列事項
【申請辦法】
- 申請時間：112年2月20日（一）中午12:00起受理申請，額滿為止。
- 申請對象：詳見課程方案說明。
- 費用：免費。（包含講師費、教材費、場地費，但不提供接駁與午餐）。
- 申請方式：採網路預約申請，請申請班級代表教師先填寫課程日期預約表，我們將於收到報名資料後3個工作日內與您聯絡並以Email通知。
- 預約之課程日期需為112年2月20日（一）至112年10月13日（五）學期間的週一至週五。（※ 週三為場域休園/休館日，故不接受課程預約）
- 收到確認信件或通知後，請填寫課程報名表(將附在確認信件中)並回傳或傳真至(02)2365-6234，我們將於收到回覆資料後3個工作日內與您確認報名成功，始得保留名額。
【交通補助】 112年度參加臺北市淺山環境教育推廣活動之戶外教學班級，每梯次補助交通車資新台幣2,000元整，112年度每校以補助2梯次為上限。
【服務諮詢】
電話：(02)2368-0603(分機14) 環境友善種子 謝小姐
電子信箱：iloveforest@friendlyseed.com.tw
傳真：(02)2365-6234
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